2017年12月06日上午，在陆军总医院专家组专家王文远教授的平衡针灸传承工作室，师父接诊了來自河南濮阳的一位患有焦虑症的少年，给患者与家长，和随师的亲传弟子上了一堂现代平衡心理学课，现将王教授带教的接诊过程摘录如下：
一、患者临床资料
性别：男
年龄：16岁
首诊时间：2017年12月6日
首诊地点：北京王文远教授平衡针灸传承工作室
主诉：上初中的时候，经常感觉背后有人跟踪他。焦虑、烦躁，失眠，已经4个多月，最近发病比以往频繁。

二、王教授分析：“从心理学讲，多疑多虑、失眠就是抑郁症的心理表现，到现在发展为一个焦虑状态。常规讲，经过三年的精神抑郁状态逐渐发展为焦虑状态。”他告诫弟子：“要注意这个发病的程序，而不要只关注这发病的4个多月症状。”接着，王教授讲：“他现在还没有构成器质性疾病，现在反应的是心理性疾病的状态。心理性疾病的标志，第一步是抑郁状态，其表现在不愿意同他人交流，多疑多虑，处于情绪不稳定的状态中。我们认为他早期表现出的失眠症状是以抑郁为主。经过三年的时间，就进入第二步的焦虑状态。患者现在处于心理失衡阶段，没有构成器质性疾病。构成心理性疾病的核心因素就是精神刺激、精神压力、精神打击，超过了心理的承受能力，造成的一种心理障碍。作为学生来讲，一般受到三大因素的影响，第一大因素是家庭、父母的压力，小孩的心理问题首先来自于家庭，父母往往把大人的意志强加在小孩身上；第二大因素是情感，他正处于青春期，是每个人都经历情感阶段，从生理和心理来讲，每个人都有情感需求，这是情感的敏感期。情感课题会贯穿于一个人的一生，和人的生命、生存质量交织在一起。我提出了情感误区理论，因为情感是相对的，不是绝对的，现在好得死去活来，三年、五年后这种激情就降低了，为什么降低了，因为背后的激素分泌水平降低了，这就是生命科学。青年人容易陷入误区是因为他们生命力旺盛，分泌的激素水平最高，处于生命的顶峰时期，容易冲昏头脑、钻牛角尖，进入误区出不来；第三大因素是学业，如果不能正确的认识学业问题，学分问题，往往影响孩子的心理健康。分数不能决定一个人的命运，学历并不意味着掌握了生存技能，人的自信来源于生存的技术和技能。随着年龄的增长，大学毕业之后，就会牵扯的事业问题，找工作问题；成家后又会牵扯到家庭问题，生儿育女问题。这些一连串的心理问题会伴随一个人的一生。如果这些基础打不好，心理就会存在不同程度的障碍，否则心理一辈子也不会正常，日子是过不好的。”
 

　　王文远教授平衡针灸干预：釆用用平衡牌一次性无菌针灸针，干预头痛靶点（左）、降压靶点（左）、胃痛靶点、心痛靶点（双）、降脂靶点（右）。
疗程：一个星期治疗两次，原则上三个月为一疗程。
　　教授嘱咐这名患者：“你正处于人生的黄金阶段，要为自己健康人生打好基础。人的健康首先是心理健康，心理健康决定生理健康。因为心理健康释放的是快乐激素和幸福激素，保证我们的生命正常运转。心理健康的重要其标志是能吃能睡。核心问题，凡亊想得开，顺其自然，对任何问题不要钻牛角尖，尤其是情感问题。情感问题贯穿于人的一生，如果这个问题搞不清楚就会影响人的一生，一辈子都不会幸福。第二，考学要顺其自然，学历并不代表能力。晚上十点必须睡觉，八个小时的睡眠保证生命和大脑的升级，三顿饭要吃，保证营养的來源。尽量少上网，减少外来干扰。”同时告诫家长：“不要给孩子施加压力。如果学校老师给压力，家长再给压力，孩子还有什么盼头？作为父母要给孩子创造一个宽松的家庭环境，多一些关爱。孩子生病的核心因素就是你们父母把孩子从小管得太严，管得太死，批评的